Памятка по разъяснению мер уголовной ответственности за совершение преступлений, связанных с сексуальным насилием над несовершеннолетними, разъясняем уголовно наказуемые деяния, относящиеся к категориям особо тяжких и тяжких

К преступлениям против половой свободы и половой неприкосновенности несовершеннолетних относятся следующие уголовно-наказуемые деяния, предусмотренные Уголовным кодексом Республики Беларусь (далее – УК):

• изнасилование заведомо несовершеннолетнего, малолетнего (части 2, 3 статьи 166 УК);
• насильственные действия сексуального характера в отношении заведомо несовершеннолетнего, малолетнего (части 2, 3 статьи 167 УК);
• половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста (статья 168 УК);
• развратные действия (статья 169 УК);
• понуждение к действиям сексуального характера заведомо несовершеннолетнего (часть 2 статьи 170 УК).

Информационные материалы «Рекомендации для педагогов по взаимодействию с учащимися, имеющими признаки агрессии/повышенный уровень агрессии», «Взаимодействие с агрессивным ребенком: руководство для педагогов учреждений образования» (материалы Государственного учреждения образования «Гродненский областной социально-педагогический центр»)

Буклет «Научите детей видеть ложь!», разработанный Министерством Внутренних дел Республики Беларусь. Буклет можно использовать в работе республиканского проекта «Родительский университет» в рамках тем «Как научить своего ребенка жить в мире людей» (4 классы) и «Как уберечь подростка от насилия» (8-е классы). Содержание подраздела «Меры предосторожности могут быть использованы в работе с учащимися в рамках изучения темы «Личная безопасность» учебной программы по учебном предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» для 2-5 классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования.

Профилактика наркомании и незаконному обороту наркотиков

Алгоритм работы для педагогов и законных представителей в сети Интернет, социальных сетях по выявлению деструктивных проявлений среди учащихся учреждений образовани

Кибербуллинг: памятка учителю